關於我

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楊里祥

LEON

研究助理

105-106年科技部「大專生共依附特質諮商團體」—研究計畫兼任助理

109年教育部高等教育深耕計畫以定心正念輔導促進師生身心健康

教學協助

  • 109年度第一學期 師大教育學院黃美齡老師–【心理學通識課】課程教學助理
  • 108年度第二學期 師大教育學院黃美齡老師–【心理學通識課】課程教學助理
  • 103學年第一學期/103學年第二學期

    師大心輔系陳慧娟老師–【教育心理學】課程教學助理

工作經驗

  • 107-109能仁家商、南強工商 外聘輔導人員
  • 106-109台北地方法院家事法庭–諮詢見習、服務台北地方法院家事法庭的家事諮詢案件、台北地方法院家事法庭程序監理人
  • 108-109頂溪心理諮商所–演講專題、外展心理服務至南強工商、網路文章撰寫

實習經驗

  • 104-105萬華國中擔任實習輔導教師一年,個別諮商、小團體諮商、輔導活動課程、全校宣導、生涯輔導、學習輔導、生活輔導、導師實習、行政實習
  • 106-107中崙諮商中心兼職與全職實習諮商心理師,個別諮商、家族諮商、伴侶諮商、團體心理諮商、自殺防治關懷電話訪視、犯罪被害人保護協會團體督導之行政工作、心理衛生文章撰寫、外展心理服務至能仁家

校外經歷

  • 105-109受邀至建國中學、北一女中、政大附中、西松高中演講專題;師大心輔系南天志工培訓演講
  • 101-106台北市立建國中學信望愛社—社團輔導學長
  • 103學年第二學期 西湖國中認領輔導
  • 102高三家教:高三英文、歷史、學習輔導
  • 101-109校園福音團契活動籌備義工:擔任戲劇組、籌備活動組、福音組、文字採訪歷史組

美國心理學會學生會員APA

APA會員帳號C2002059376

APA Groups & Affiliations Divisions

 

學歷

  • 國立臺灣師範大學教育心理與輔導研究所 諮商心理組   2021畢業
  • 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系 2016畢業
  • 臺北市建國高級中學  2012畢業
  • 中華福音神學院「延伸神學證書聖經科」結業

專業學習

創傷心理治療專業一年訓練

  • 美國創傷治療一年訓練2017-2018 Certificate Program in Traumatic Stress Studies

    –2018

人本心理治療

  • 美國Center for Studies of the Person Person Centered Psychotherapy–An Experiential Course

    –2020

認知行為治療

  • 美國Beck Institute–Essentials of CBT:The Beck Approach–2016
  • 美國Beck Institute–CBT for Depression–2017
  • 美國Beck Institute–CBT for Anxiety–2017

  • 美國Beck Institute–CBT for Personality Disorder–2017

  • 美國Beck Institute–CBT of Mindfulness—2018

  • 美國Beck Institute–CT-R to Empower Families–2020

  • 美國Beck Institute-Weight Management Winter Webinar Series—2021

  • 美國Beck Institute CBT for Weight Loss and Maintenance-2021

  • 美國Beck Institute–CBT for Couples—2021

  • 美國Beck Institute–CBT for Trauma—2021

  • 美國Beck Institute-Cultural Adaptations of CBT Practice

    —2021

  • 美國Beck Institute–Supervising CBT

    —2021

  • 美國Beck Institute–Affirming LGBT Lived Experience in CBT

    —2021

  • 美國Beck Institute–CBT for Insomnia 

    —2021

心理劇

  • 心理劇訓練超過150小時(截至2017年8月)

Gottman婚姻治療

美國The Gottman Institute

  • Level 1 Clinical Training Home Study-2017
  • Level 2 Clinical Training Home Study-2017
  • Level 3 Clinical Training -2021

Bowen取向家族治療

  • 台灣婚姻與家庭輔導學會Bowen系列訓練工作坊
    江文賢Bowen取向,個別督導、團體督導。2016-2020

EMDR

  • 參加台灣EMDR推廣課程、見習EMDR國際訓練

社區諮商學會

  • 參與法院諮詢的團體督導、年會、訓練課程、諮詢見習、服務台北地方法院家事法庭的家事諮詢案件、台北地方法院家事法庭程序監理人

AAMFT

  • 美國家族治療督導與歷程回饋
  • 美國家族治療Discernment Counseling
  • 美國家族治療協會網路Multicultural Awareness & Diversity: Strategies to Improve Client Rapport & Cultural Competence 

特殊獲獎

  • 109年中華民國肥胖研究學會—學術論文競賽甲等論文獎
  • 109年國立臺灣師範大學 108年度第二學期—優良教學助理
  • 國立臺灣師範大學  102學年第2學期—書卷獎
  • 國立臺灣師範大學  103學年第1學期—書卷獎
  • 國立臺灣師範大學  104學年第1學期—書卷獎
  • 國立臺灣師範大學  104學年第2學期—書卷獎
  • 國立臺灣師範大學  102學年第2學期— 優秀學生

專業服務

台灣EMDR學會

  • 台灣眼動減敏與歷程更新學會(TEMDRA)—工作人員
  • 2016-2019協助台灣EMDR學會工作坊辦理
  • 協助台灣EMDR學會製作2017年度資料夾

台灣社區諮商學會

  • 協助台灣社區諮商學會辦理年會工作坊
  • 協助台灣社區諮商學會進行文案搜集與訪談

學術發表

  • 109第三屆國際與社會科學學院國際研討會暨第十八屆人力資源發展國際研討會社會責任的新思維與跨領域實踐
  • 109重度肥胖者減重暨代謝手術後之身體意象研究

  • 109美國人本心理學研討會線上口頭報告[身為一名前重度肥胖者所遭遇的體重霸凌與歧視]

研究興趣主題

外科減重暨代謝手術、多元文化諮商、遊戲治療、肥胖、家庭互動經驗、身體意象、飲食疾患、
創傷治療、ACEs(Adverse Childhood Experiences)

INTEREST

個人興趣

MUSIC

音樂

「他好像是喜歡上了蔡琴的歌,其實他是喜歡自己」

蔡琴這樣為自己的歌迷定義

FOOD

美食

烹飪過程中追求的與諮商有許多相似。

料理,不外乎:
珍惜食材原始的味道(如同諮商中尊重並善用當事人的獨特性)配合季節與產地,食材對了,怎麼煮都好吃;
火候正確給予最適當的烹調方法(亦如諮商需要量身打造給予合適的談話方式,有人喜歡聽講、有人期待哲學對話、有人更愛無拘束漫談、有人藝術地透過戲劇與遊戲...)
味道豐富卻互不搶味道,追求一種自然和諧的節奏感(彷彿諮商中是看整體歷程而非僅僅看片段幾句對話,料理也不是只吃一口濃郁,而是吃一頓和諧)

如果更進階,便能加上主廚的個性與創意,在他獨有的生命脈絡下藉著料理來說故事,有時候主廚多說一點故事,味道則豐富一點,有時候配合節令便傳統一點,也有時候以客為尊,
主廚退居幕後僅僅配合客人協助圓夢。

最後,我個人認為,美食不怕貴,只要貴得有道理不貪財,付出心血結晶的料理理當享有應得的尊重.
畢竟,料理是無法被辜負的!
「如果我願更仔細觀察每道菜,我的料理會更有溫度。」
「如果我能更謙卑品嚐每個人,我的諮商會更有味道。」

原來料理與諮商是同一回事!

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